Investigación · octubre de 2026
Reunimos cifras de fuentes públicas sobre el uso del celular en jóvenes, si limitarlo funciona y si un producto como BlackLock podría venderse. Cada dato lleva su fuente y una etiqueta de qué tan seguro es.
Verificado Pew Research Center, marzo de 2024, adolescentes de EE. UU. pewresearch.org
Qué significa: casi 4 de cada 10 adolescentes reconocen que usan demasiado el celular, y las chicas lo dicen más que los chicos. Además, el 39% ya redujo su uso de redes y el 36% el del celular: hay una parte que quiere cambiar y lo está intentando. Es el público de BlackLock. Ojo: es una muestra de EE. UU.
Verificado Gallup, 2023. news.gallup.com
Qué significa: la mitad de los adolescentes pasa más de 4 horas diarias solo en redes. Si el celular compite con el estudio por tanto tiempo, una herramienta que lo tape durante una sesión de 25 a 60 minutos ataca una parte pequeña pero real de ese tiempo.
Verificado Common Sense Media, 2023. Solo unos 200 adolescentes con Android: no representa a todos.
Qué significa: si estas cifras se parecen a la realidad, cada notificación es una oportunidad de distracción. Es el argumento de BlackLock: una pantalla cubierta no puede mostrarte nada. Aun así, la muestra es chica; se usa como ejemplo, no como regla.
Verificado JMIR 2025 (32,5%) y estudio de 13 muestras hispanohablantes en 11 países (≈23% agrupado y 24,3% en Ecuador), con la escala SAS-SV. Europe PMC
Qué significa: entre un cuarto y un tercio de los jóvenes adultos queda sobre el corte de riesgo. Cuidado: el porcentaje cambia mucho según el corte elegido (de 21 a 45 en distintos estudios). Es un tamizaje, no un diagnóstico, y estas muestras son universitarias y adultas, no colegiales.
Verificado INEC, Encuesta Multipropósito TIC 2024, población de 5 años o más. No hay desglose por edad en la página consultada.
Qué significa: más de la mitad de los ecuatorianos ya tiene smartphone, así que el mercado potencial existe. Falta el dato de 15 a 24 años, que está en los tabulados del INEC.
| Dato | Cifra | Fuente | Estado |
|---|---|---|---|
| Uso problemático de redes en adolescentes europeos | 11% en 2022 (7% en 2018) | OMS/Europa, HBSC | No verificado |
| Alumnos distraídos por su propio dispositivo en clase de matemáticas | 65% | OCDE, PISA 2022 | No verificado |
| Alumnos distraídos por los dispositivos de otros | 59% | OCDE, PISA 2022 | No verificado |
Por qué las dejo aparte: los PDF originales no abrieron (error 403), así que vienen de prensa o resúmenes. Son consistentes con lo anterior, pero no las cites como seguras hasta abrir la fuente.
No verificado Beland y Murphy (Inglaterra, ≈0,07 DE, concentrado en alumnos de peor rendimiento) · Abrahamsson (Noruega, documento de trabajo, ≈0,08 DE en chicas según un comentarista) · Hartanto 2024 (33 estudios, 4.368 participantes, d = −0,02).
Qué significa: los efectos medidos son pequeños: alrededor de 0,1 desviaciones estándar o menos. Una prohibición ayuda un poco, sobre todo a quienes les va peor. Y la idea de que solo tener el celular cerca daña la atención (efecto «brain drain») casi no se sostiene en las réplicas. Para BlackLock: no prometas notas más altas; promete una pantalla que no te distrae durante tu sesión.
No verificado Estudio NBER 2026 (≈4.600 escuelas); no pude leer el PDF. Notas casi sin cambio; suspensiones +16% el primer año. Un estudio inglés de 2025 con 1.227 alumnos no halló diferencias de bienestar.
Qué significa: bloquear físicamente sí cambia la conducta (el uso en clase baja mucho) pero no se tradujo en mejores notas en ese estudio. Es una advertencia honesta: el valor de BlackLock es el foco durante la sesión, no un milagro académico.
Allcott y colaboradores (2022, American Economic Review) encontraron que las personas que se ponen límites a sí mismas reducen su uso. Su modelo atribuye cerca del 31% del uso de redes a falta de autocontrol (es una estimación del modelo, no una medición directa). No verificado
Qué significa: la idea de «compromiso» de BlackLock (tú decides el tiempo y la lámina te ayuda a cumplirlo) tiene respaldo en la investigación de comportamiento. Es mejor que imponerlo desde afuera.
No encontré ninguna evaluación independiente de productos físicos como Brick, Unpluq o cajas con temporizador. Solo hay reseñas y marketing. Por eso la encuesta y las pruebas con el prototipo son importantes: serían de las primeras pruebas propias.
Verificado Yondr (GovSpend vía prensa) · Estimación propia Brick: unidades × precio de entonces · Fuente débil Unpluq (agregador) · Kitchen Safe (crowdfunding).
Qué significa: el dinero está en las instituciones. Yondr vende a colegios (unos USD 30 por estudiante) y es unas 20 veces mayor que los productos de consumo. Los productos para personas son de nicho: decenas o pocos cientos de miles de dólares. BlackLock podría empezar como producto personal, pero conviene probar también la venta a colegios y universidades.
Verificado precios de páginas públicas; pueden haber cambiado. Unpluq convertido de forma aproximada y con plan Premium de 39,99 EUR al año desde el segundo año.
Qué significa: a USD 34,99 BlackLock queda por debajo de Brick (USD 59) y de kSafe, y sin suscripción. A USD 44,99 sigue siendo competitivo. El precio no es la barrera frente a la competencia; la barrera es el poder de compra en Ecuador.
Fuente débil salario básico 2026: USD 482 (algunos medios dicen 486). Cálculo: precio ÷ 482. Estimación propia
Qué significa: el producto equivale al 7% al 9% de un mes de salario básico. Para un estudiante es mucho dinero; el comprador más probable es un padre, una madre o la institución. Por eso la encuesta pregunta quién pagaría.
Estimación propia lote de 1.000. Total: USD 18,00. Falta cotizar la bomba y la válvula (lo más incierto). No incluye moldes, certificaciones (la batería necesita la norma UN38.3), garantías ni marketing.
Qué significa: al precio de preventa de USD 34,99 el margen bruto sería de cerca del 49% (60% a USD 44,99) solo si el costo real es USD 18. Con los costos que faltan, el margen real sería menor. Es el primer dato por validar con cotizaciones.
La encuesta cubre justo estos huecos: uso, intención de compra, quién paga y rango de precio.
| Pregunta | Lo que muestran los datos | Señal |
|---|---|---|
| ¿El problema existe? | Cerca de 4 de cada 10 adolescentes dice usar demasiado el celular; entre un cuarto y un tercio de los jóvenes adultos queda sobre el corte de riesgo. | Fuerte |
| ¿Quieren cambiarlo? | El 36% al 39% ya redujo su uso. Los límites elegidos por uno mismo reducen el uso. | Fuerte |
| ¿Restringir funciona? | Cambia la conducta, pero los efectos en notas son pequeños o nulos. | Media |
| ¿Ya hay productos físicos que vendan? | Hay ventas, pero pequeñas en consumo y grandes en instituciones. | Media |
| ¿Pueden pagarlo? | USD 35–45 es el 7% al 9% del salario básico. El comprador probable es otro. | Débil |
| ¿Cuánto pagarían y lo aceptarían? | No hay datos. Es lo que mide tu encuesta. | Sin datos |
En una frase: el problema es real y mucha gente quiere cambiarlo, pero no hay pruebas de que un producto físico de USD 35–45 se venda bien a estudiantes. La oportunidad más sólida parece ser el estudio en casa, la universidad y las instituciones. Para decidir, falta tu encuesta y un prototipo probado.
Cómo usarla: abre Encuesta/encuesta.html para aplicarla y Encuesta/resultados.html para ver tus propios gráficos. Con tus datos, esta página se puede actualizar con cifras reales.
Fuentes y notas completas en la carpeta Investigación/Mercado y adicción. Las cifras marcadas «No verificado» deben confirmarse en su fuente antes de citarlas en una presentación.